IdEncuesta |
Número correlativo que identifica cada encuesta realizada |
AutopercepciónInicial |
Categoría de competencia digital que se asigna el propio docente al iniciar la encuesta |
Género |
Género que indica el docente |
Edad |
Rango de edad que indica el docente |
Antigüedad |
Rango de antigüedad docente que indica |
Área de enseñanza |
Área disciplinar que indica el docente (cada docente podía elegir más de una y están separadas con ";", pueden variar por país) |
Perfil principal de estudiantes |
Perfil principal que tienen los estudiantes a los que el docente dicta clases |
Años utilizando tecnología en clases |
Rango de años que tiene el docente usando tecnología |
% cursos cursos en línea / a distancia |
Porcentaje de los cursos que imparte que son en línea. |
% clases últimos 3 meses |
En qué porcentaje de sus clases ha utilizado tecnología o herramientas digitales en los últimos tres meses |
Herramientas digitales para enseñar y aprender |
Son las herramientas que el docente indicó que usa para enseñar (es un cojunto de opciones que estaban fijadas, se permitía respuestas múltiples y están separadas por ";"). Para todos los paises son las mismas pero pueden variar sus descripciones para la misma herramienta según el país. |
Facilidad con computadoras y dispositivos |
Se indica a traves de 5 alternativas que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo |
Utilizo internet de forma extensiva y competente |
Se indica a traves de 5 alternativas que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo |
Soy abierto y tengo curiosidad por nuevas aplicaciones |
Se indica a traves de 5 alternativas que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo |
Soy miembro de varias redes sociales |
Se indica a traves de 5 alternativas que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo |
U-La Universidad promueve la integración de tecnologías |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-La Universidad invierte en la infraestructura |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-La Universidad proporciona el soporte técnico necesario |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-Los estudiantes tienen acceso a dispositivos digitales |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-La conexión a internet de la Universidad es fiable y rápida |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-La Universidad apoya el desarrollo de mi competencia digital |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-Dispongo en la aulas de Pizarras interactivas, proyectores |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
U-Muchos de mis colegas utilizan medios digitales |
Es la percepción del docente sobre este aspecto de la universidad donde se desempeña (y lo indica mediante 5 niveles que van desde muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo) |
AutopercepciónFinal |
Categoría de competencia digital que se asigna el propio docente al terminar de completar la encuesta y antes de recibir el resultado de la autoevaluación |
Total Score |
Puntaje final que recibió el docente respecto de sus competencias digitales sumando sus respuestas en las 22 preguntas (va desde 0 a 88) |
1-1-Comunicacion Organizacional |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
1-2-Colaboración Profesional |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
1-3-Practica reflexiva |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
1-4-Formación Digital |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
2-1-Seleccionar recursos |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
2-2-Crear y modificar recursos |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
2-3-Gestionar, Proteger y Compartir |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
3-1-Enseña en el aula |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
3-2-Guia (supervisa participación) |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
3-3-Aprendizaje Colaborativo |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
3-4-Aprendizaje autodirigido |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
4-1-Estrategias evaluación |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
4-2-Analizar evidencia |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
4-3-Retroalimentación y planificación |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
5-1-Accesibilidad e inclusión |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
5-2-Diferenciación y personalización |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
5-3-Participación activa |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
6-1-Información |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
6-2-Comunicación |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
6-3-Creación |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
6-4-Uso Responsable |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |
6-5-Solución de problemas |
Puntaje que asigna la herramienta a esta competencia en relación a la respuesta que indica el docente (entre 0 y 4) |