Enlace acceso al webinar: https://metared.zoom.us/j/98716804993?pwd=em5UVmVhcGsyaFV1c3dQakQ3OGlVUT09
Fecha y hora del webinar: 09/06/2021 - 17:00 UTC+2 (Comprobar horario por país al final de la página)
Un gran número de plataformas y servicios generan multitud de datos educativos en instituciones de educación superior. El análisis de dichos datos educativos mediante la analítica del aprendizaje se puede aprovechar para mejorar la toma de decisiones académicas en las instituciones y como consecuencia mejorar el proceso educativo.
En regiones como Latinoamérica, la analítica del aprendizaje se ha aplicado en menor medida que en otras regiones. En este webinar, se presentan los resultados del proyecto LALA que tiene como objetivo impulsar la aplicación de la analítica del aprendizaje en Latinoamérica.
Se dan unas guías para la adopción de la analítica del aprendizaje en instituciones de educación superior, y se ilustran ejemplos concretos de cómo se han adaptado y adoptado soluciones de analítica del aprendizaje en 8 instituciones de educación superior de Latinoamérica. Se detallan varias herramientas de analítica del aprendizaje que se han utilizado en el proyecto, en concreto una herramienta de consejería académica, una herramienta de predicción de abandono académico para titulaciones, una herramienta de predicción de abandono en cursos en línea y una herramienta de seguimiento de auto-regulación de los alumnos. Se presentan también varios pilotos de uso de las diferentes herramientas con centenas de profesores y miles de alumnos, con conclusiones sobre la efectividad, utilidad e impacto de las herramientas y algunas lecciones aprendidas. Los resultados del proyecto LALA, incluyendo el código fuente de las herramientas, están accesibles en abierto para toda institución y persona que lo desee a través de la web https://www.lalaproject.org/
Programa
Apertura
D. Tomás Jiménez. Coordinador de MetaRed Global.
Presentaciones
Carlos Delgado Kloos. Universidad Carlos III de Madrid, España. "Big Data en Educación Superior".
Pedro J. Muñoz-Merino. Universidad Carlos III de Madrid, España. "Introducción a la analítica del aprendizaje y al proyecto LALA para la aplicación de analítica del aprendizaje en Latino América".
Margarita Ortiz Rojas. Escuela Politécnica Superior del Litoral, Ecuador. "Adopción y Adaptación de Herramientas de Analítica del aprendizaje".
Miguel Ángel Zúñiga Prieto. Universidad de Cuenca, Ecuador. "Herramientas de consejería académica y de predicción temprana de abandono"
Mar Pérez-Sanagustín. U. Paul Sabatier, Pontificia Universidad Católica de Chile. "Herramienta de seguimiento de auto-regulación de los alumnos"
Representante de Universidad Austral de Chile. "Pilotos de las herramientas de analítica del aprendizaje y lecciones aprendidas".
Preguntas, mesa de debate y conclusiones finales.
Cierre
Horario: 17:00 UTC+2
Horario local del evento en los distintos países
Argentina (Buenos Aires): 12:00
Brasil (Sao Paulo): 12:00
Centroamérica y Caribe (San José): 9:00
Chile (Santiago): 11:00
Colombia (Bogotá): 10:00
Ecuador: 10:00
España (Madrid): 17:00
México (México D.F.): 10:00
Perú (Lima): 10:00
Portugal (Lisboa): 16:00
